





在四川雅安和西昌地区,运动场地的建设和翻新工程备受关注,尤其是塑胶跑道和篮球场硅PU地面的施工与维护。随着全民健身意识的提升,学校、社区和体育场馆对运动场地的质量要求越来越高,而塑胶跑道和硅PU球场因其优异的弹性、耐磨性和安全性,成为材料。本文将详细介绍雅安和西昌地区运动场地施工的材料选择、施工流程及翻新要点,为相关工程提供参考。
一、塑胶跑道材料与施工 塑胶跑道主要分为透气型、混合型和全塑型三种,雅安和西昌地区因气候湿润多雨,透气型跑道应用较为广泛。其基层通常采用水泥混凝土或沥青混凝土,面层则由环保型EPDM颗粒与聚氨酯胶水混合铺设而成。施工流程包括以下步骤: 1. 基础处理清理基层杂物,修补裂缝,确保地面平整无积水。 2. 底涂施工涂刷专用底胶,增强基层与面层的粘结力。 3. 弹性层铺设将EPDM颗粒与胶水按比例混合,摊铺并压实,形成弹性缓冲层。 4. 面层喷涂喷涂耐磨防滑面层,通常为彩色EPDM颗粒或PU材料。 5. 划线按标准尺寸标注跑道线位。
施工中需注意环境温度(建议10℃以上)和湿度控制,避免雨天作业,以确保材料固化效果。雅安地区部分学校在翻新旧跑道时,会采用打磨旧面层后重新喷涂的方式,既节约成本又环保。
二、篮球场硅PU施工与翻新 硅PU(硅改性聚氨酯)是一种专为球场设计的高性能材料,兼具PU的弹性和丙烯酸的耐磨性,适合西昌地区日照强、温差大的气候特点。其施工步骤如下: 1. 基础检查原地面若为水泥或沥青,需检测强度和平整度;旧硅PU场地需彻底清除粉化层。 2. 弹性层施工分层刮涂硅PU弹性材料,每层厚度约2-3mm,形成缓冲减震层。 3. 加强层涂布增加一层致密材料,提升抗撕裂性能。 4. 面层施工喷涂或滚涂耐磨防滑面漆,通常为哑光效果,避免眩光。 5. 划线按篮球场标准规格划线,使用专用聚氨酯划线漆。
翻新旧篮球场时,若基层完好,可直接打磨旧面层后重新涂布硅PU;若基层损坏,则需铲除至结构层,重新做防水和找平处理。西昌某体育中心在2025年的翻新案例中,采用局部修补加整体喷涂的方案,工期缩短30%,且成本降低20%。
三、材料选择与环保要求 雅安和西昌地区对运动场地材料的环保性要求严格,优先选择无溶剂、低VOC的国产优质品牌,如广州杰锐、上海都佰城等。EPDM颗粒需符合GB/T 14833-2020标准,硅PU材料应通过环保认证。施工中需注意以下事项: - 避免使用含重金属的颜料; - 废旧材料需分类回收,禁止随意填埋; - 完工后需通风养护7天以上,确保有害物质挥发达标。

四、常见问题与解决方案 1. 鼓包开裂多因基层防水失效或材料配比不当,需修补基层后局部重铺。 2. 褪色粉化面层老化或紫外线照射导致,建议定期喷涂保护剂。 3. 排水不畅施工前需设计1%-2%的坡度,并预留排水孔。
五、案例分享 2025年,西昌某中学运动场改造项目中,采用全塑型跑道和硅PU篮球场组合方案。跑道厚度达13mm,篮球场弹性层8mm,投入使用后反馈良好,尤其在减震和防滑性能上表现突出。雅安某社区球场则通过翻新原有硅PU面层,节省40%费用,延长使用寿命5-8年。
运动场地的施工与翻新是一项技术性较强的工程,需结合当地气候、使用需求及环保标准科学规划。雅安和西昌地区的实践表明,选择优质材料、规范施工流程并注重后期维护,能显著提升场地的耐用性和安全性,为全民健身提供可靠保障。未来,随着新材料技术的应用,如自修复塑胶、智能划线系统等,运动场地的品质还将进一步升级。
| 成立日期 | 2009年06月02日 | ||
| 法定代表人 | 王芝瑞 | ||
| 注册资本 | 600 | ||
| 主营产品 | 塑胶跑道材料 硅PU材料 篮球场丙烯酸材料 人造草坪铺装 | ||
| 经营范围 | 体育用品制造;合成材料制造(不含危险化学品);轻质建筑材料制造;化工产品生产(不含许可类化工产品);轻质建筑材料销售;化工产品销售(不含许可类化工产品);建筑装饰材料销售;体育用品及器材零售;生物化工产品技术研发;园林绿化工程施工;对外承包工程;普通机械设备安装服务;建筑工程机械与设备租赁;建筑用钢筋产品销售;土石方工程施工;建筑物清洁服务;建设工程施工;建筑劳务分包;文物保护工程施工;地质灾害治理工程施工;建筑物拆除作业(爆破作业除外);施工专业作业;输电、供电、受电电力设施的安装、维修和试验; | ||
| 公司简介 | 广州舒瑞体育设施发展有限公司是一家专业研发,生产丙烯酸和硅胶PU,MPU环保环保系列跑道运动场所路面漆企业,位于美丽的广东省增城市,毗邻广州,毗邻香港和澳门,交通十分便利。公司引进国外先进技术和设备,拥有骨干技术专业研发人员,严格执行ISO9001:2008体系和ISO14001:2004环境管理体系和OHSAS18001:2007职业健康体系及时间通过系列认证;产品严格按照德国TUV的要求生产, ... | ||









